Vizija in poslanstvo šole že vrsto let izhajata iz mota »Z znanjem ponosni v prihodnost«. Na šoli smo prepričani, da je znanje še vedno tista vrednota, ki v družbi pomeni napredek, uspeh, varnost, sodelovanje ter uresničitev lastnih in skupnih ciljev. To je možno doseči v varnem in spodbudnem učnem okolju, ki vključuje dijake, starše, zaposlene in lokalno oz. širše okolje.

VIZIJA

Ustvariti želimo spodbudno in vključujočo šolo, v kateri bomo z znanjem, ustvarjalnostjo in sodelovanjem izobrazili samozavestne in družbeno odgovorne posameznike, pripravljene na izzive prihodnosti.

POSLANSTVO

Angažirano delo generacij zaposlenih na Gimnaziji Franca Miklošiča Ljutomer je oblikovalo bogat nabor šolskih in obšolskih dejavnosti, s katerimi omogočamo najboljše pogoje za izobraževanje in delo ter osebnostno in poklicno rast. Znanja in kompetence, pridobljene v vzgojno-izobraževalnem procesu, dijakom in udeležencem izobraževanja odraslih omogočajo vpis na želene študijske smeri oz. opravljanje izbranega poklica. Aktivno smo vključeni v različne projekte ter sodelujemo s partnerji doma in v tujini. Vlogo šole v prihodnosti vidimo kot gonilo razvoja in medgeneracijskega sodelovanja.

Pri uresničevanju svojega poslanstva smo zavezani veljavni zakonodaji, kurikularnim dokumentom, strokovnim spoznanjem ter potrebam in izzivom sodobne družbe in okolja, v katerem delujemo.

Ob tem skrbimo, da smo kot šola:

• šola priložnosti;
• strpni, spoštljivi in iskreni;
• zagotavljamo varno in spodbudno učno okolje;
• spodbujamo čut za dobrodelnost in prostovoljno delo;
• sledimo novim spoznanjem in poglabljamo svoje strokovno znanje, ki ga posredujemo svojim udeležencem izobraževanja;
• razvijamo, sprejemamo in dopuščamo drugačnost;
• izkušnje iz preteklosti povezujemo s sedanjostjo;
• z lastnim razmišljanjem razvijamo svoj slog dela (ustvarjalno, svobodno, kritično in odgovorno);
• zaupamo v svoje delo, pri katerem smo odprti in dinamični, vanj vnašamo nove oblike in metode ter sodelujemo drug z drugim;
• stalno uvajamo najnovejše pedagoške in andragoške pristope;
• udejanjamo strategijo prožnih oblik učenja;
• upoštevamo načela in cilje trajnostnega razvoja na okoljskem, socialnem in ekonomskem področju;
• ponujamo in izvajamo aktivnosti, s katerimi dijake spodbujamo k odgovornemu ravnanju do okolja in do sebe;
• oblikujemo občutek pripadnosti in domoljubja ter
• se povezujemo s partnerji na lokalni, državni in mednarodni ravni.

Smo zavod odprtih ljudi, namenjen vsem, ki želijo pridobiti kakovostno izobrazbo.

VREDNOTE

V skladu z vizijo in poslanstvom na šoli gojimo navedene vrednote. Te niso razvrščene po pomembnosti in nobena nima v izvedbi vzgojno izobraževalnega programa bolj ali manj pomemben položaj:

• znanje,
• spoštovanje in strpnost,
• povezovanje in sodelovanje,
• odgovornost do sebe in okolja,
• skrb za sočloveka in delovanje v dobro skupnosti ter
• pripadnost in domoljubje.

Strokovni tim za kakovost

Zakon o gimnazijah v 9.a členu opredeljuje sestavo strokovnega tima za kakovost, ki jih predlaga ravnatelj in šteje 5 članov. Sestavo potrdi Svet zavoda. Mandat strokovnega tima za kakovost traja štiri leta. Ista oseba je lahko imenovana za člana strokovnega tima za kakovost večkrat.

Strokovni tim za kakovost ugotavlja in spremlja kakovost vzgojno-izobraževalnega dela šole v skladu s sprejetimi kazalniki, strokovnimi usmeritvami in predpisi. Strokovni tim za kakovost v sodelovanju z ravnateljem vsako leto pripravi poročilo o samoevalvaciji, ki je del poročila o izvedbi letnega delovnega načrta, in ga objavi na spletni strani šole. Ravnatelj enkrat letno poroča svetu šole o zagotavljanju kakovosti.

Člani tima:

• Mateja Godec, Nina Pečnik, Jasna Vogrinec, Ludvik Rogan, Klaudija Tivadar

Komisija za kakovost

Zakon o poklicnem in strokovnem izobraževanju v 16. členu določa sestavo komisije za kakovost. Ravnatelj predlaga sestavo komisije za kakovost, ki jo potrdi Svet zavoda. Komisija spremlja in ugotavlja kakovost vzgojno-izobraževalnega dela. Šola vsako leto objavi poročilo komisije za kakovost na svoji spletni strani.

• Liljana Fajdiga – predsednica,
• Franc Čuš – ravnatelj,
• strokovni tim za kakovost: Mateja Godec, Nina Pečnik, Jasna Vogrinec, Ludvik Rogan, Klaudija Tivadar
• Uroš Koštric – organizator izobraževanja odraslih
• predstavnik delodajalcev: Jasna Špindler, vodja vrtca Cezanjevci
• predstavnik staršev in dijakov:
  • predsednik Sveta staršev za posamezno šolsko leto;
  • predsednik Dijaške skupnosti za posamezno šolsko leto.

Poročilo Tima za kakovost in Komisije za kakovost je enoten dokument.